趙承志就更別說了，老好人一個，在班上基本就沒什么脾氣。

        然而這回，趙承志的表現卻大大出乎了祝菁菁的意料。

        “142啊，那確實不太好，”說著，他向目光轉向站在一邊的祝菁菁，“我們班的第二，這次英語考了149，還不是英語課代表呢。”

        趙承志想的很簡單，就算這個英語成績對他來說是很高很高，想都不敢想的，可人家畢竟15班的英語課代表，可能確實沒有達到理想的目標呢。

        被突然點到祝菁菁愣了一瞬，稍稍側過頭去，就看見那位英語課代表面上一陣尷尬，反觀趙承志則一臉坦然。

        不知道為什么，祝菁菁突然覺得有些好笑。

        對于這樣暗戳戳炫耀成績的人，真誠，好像是最好的回擊方式了。

        下午第2節課，一周內難得的體育課，班上的學生都格外珍惜這短暫的休閑時光。繞著田徑場跑了兩圈之后，依照體育老師的要求，集中在目前還沒有人站著的籃球場外做著熱身運動。

        學生運動差不多結束，體育課代表用原本裝籃球框的推車推來了一筐太極柔力球球和一筐柔力球球拍。

        是的沒錯，太極柔力球。

        祝菁菁對此也印象頗深。整個高一年級只有他們16班如此奇葩，體育課選擇了這個科目。

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