「那今天放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)。我們——」爸爸說(shuō)著，偷偷瞧了一眼媽媽的表情。媽媽正在擦拭自己的手，又看了看表，動(dòng)作停頓了一秒，然後笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸這才清了清喉嚨，語(yǔ)氣裝得很隨意地補(bǔ)了一句：「有個(gè)驚喜要給你。」

        「驚喜？」子易咬了一口荷包蛋，抬起頭，一臉困惑。

        「明天一早就是你的十六歲生日了，總要慶祝一下。」媽媽的笑容里帶著一點(diǎn)刻意營(yíng)造的儀式感。「所以我和爸爸訂了一家餐廳，今天晚上一起去吃，提早一天幫你慶生。」她和爸爸一起在市政府擔(dān)任公務(wù)員，據(jù)說(shuō)也是在那里認(rèn)識(shí)的。子易一直覺(jué)得，他們的Ai情故事大概發(fā)生在某個(gè)影印機(jī)前的某個(gè)卡紙的瞬間。每天幾乎相同的上下班時(shí)間、相同的路線、相同的節(jié)奏，無(wú)趣且重復(fù)的行政事務(wù)，讓他幾乎能猜測(cè)出此刻的他們正在處理哪一疊文件，或是蓋第幾個(gè)章。

        「噢，慶祝生日。好啊。」鍾子易禮貌X地回應(yīng)了一下，語(yǔ)氣不偏不倚地落在「失禮」與「興奮」之間。至少，這一天似乎b平常多了一點(diǎn)可以期待的理由。

        「你的禮物也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，晚上拿給你。」媽媽神秘地眨了眨眼：「不過(guò)要明天才能拆開(kāi)唷。」

        「沒(méi)問(wèn)題。」子易輕輕地回覆：「那我去上課羅。」

        公寓大樓門口步行五分鐘，就是新埔捷運(yùn)站。搭上捷運(yùn)後，子易習(xí)慣戴上耳機(jī)，讓手機(jī)里的播放清單填滿整段捷運(yùn)通勤的空檔，將外頭的世界自動(dòng)降噪成靜音模式。循著板南線搭乘約四首歌的時(shí)間，就能抵達(dá)忠孝新生站，出站再走十分鐘，便能看見(jiàn)他所就讀的臺(tái)北市立青禾高中。每天早上八點(diǎn)整，子易會(huì)準(zhǔn)時(shí)地將自己的雙腳踏進(jìn)校園中，一秒不差。

        熟悉的走廊、教室，以及用立可白寫滿情字的課桌椅，是每個(gè)上學(xué)日不變的風(fēng)景。

        今天的課堂也和往常一樣，就像是循環(huán)播放的錄影帶，只不過(guò)又往前多跳了幾分鐘而已。子易的記X很好，能夠明確地背出每個(gè)老師的個(gè)X與喜好，甚至?xí)r常準(zhǔn)確地猜到老師下一句話要說(shuō)什麼。

        數(shù)學(xué)老師習(xí)慣在每個(gè)段落間清清喉嚨，再喝一口鋼杯里的水，然後緊張地掃視每位同學(xué)的表情，深怕哪個(gè)學(xué)生皺眉，都會(huì)害得他的公式瞬間如同大雪一樣崩解；

        國(guó)文老師總是在鐘聲響起的瞬間便急速走進(jìn)教室，門一推開(kāi)，粉筆便開(kāi)始霹哩啪啦地落在黑板上。她的字跡整齊而密集，一筆一畫就像是在堆砌著磚石，只偶爾抬起頭來(lái)確認(rèn)誰(shuí)無(wú)法跟上自己筑墻的節(jié)奏；

        歷史老師完全相反。他的聲音緩慢且低沉，每個(gè)字都像是已經(jīng)被重復(fù)咀嚼到完全軟化了才吐出。可是一講到考試重點(diǎn)時(shí)，他的語(yǔ)速卻又會(huì)莫名地加快，就像是突然加速卻忘了打方向燈的公車一樣，令人措手不及；

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