上課鈴響了。老師打開PPT開始講課,教室里暗下來,只有屏幕的光映在每個(gè)人臉上。
遲念努力讓自己專注于屏幕上的《蒙娜麗莎》,但完全做不到。
因?yàn)樗锰恕?br>
近到她能感受到他手臂的溫度——兩個(gè)人的胳膊之間只隔了不到一厘米的距離,她甚至能感受到他衛(wèi)衣面料傳來的微微熱度。
她僵著身子,一動(dòng)不動(dòng),假裝自己在認(rèn)真聽課。
然后,他的手動(dòng)了。
他先是把自己的筆記本往她這邊推了推。筆記本的邊緣碰到了她的手肘,她下意識(shí)往旁邊縮了一下。
然后他的手指落了下來。
——落在了她的手背上。
遲念整個(gè)人都僵住了。
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