“如果中間發(fā)現(xiàn)什么有價值的資料,特別標注一下!”
丁三點頭,現(xiàn)在也只能這樣做了。
單憑陳學(xué)文一個人翻看這些資料,猴年馬月才能查完啊。
他叫了一批人進來,開始翻看資料。
而賴猴李二勇等親信,并未在其中。
主要是賴猴沒上過幾天學(xué),認字不多,不擅長做這些事情。
至于李二勇,這廝的情況,跟賴猴差不多。
雖然上了初中,但整體的知識水平,估計還不如賴猴呢!
正在忙碌中,桌上的手機突然響了。
陳學(xué)文拿起手機看了一眼,發(fā)現(xiàn)是劉文軒打來的電話。
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