“如果中間發(fā)現(xiàn)什么有價值的資料，特別標注一下！”

        丁三點頭，現(xiàn)在也只能這樣做了。

        單憑陳學(xué)文一個人翻看這些資料，猴年馬月才能查完啊。

        他叫了一批人進來，開始翻看資料。

        而賴猴李二勇等親信，并未在其中。

        主要是賴猴沒上過幾天學(xué)，認字不多，不擅長做這些事情。

        至于李二勇，這廝的情況，跟賴猴差不多。

        雖然上了初中，但整體的知識水平，估計還不如賴猴呢！

        正在忙碌中，桌上的手機突然響了。

        陳學(xué)文拿起手機看了一眼，發(fā)現(xiàn)是劉文軒打來的電話。

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