“肯定是全都要嘍。”徐有漁撇撇嘴，“這種東西都老生常談了，無(wú)非就是要建立在現(xiàn)實(shí)之上，才有虛擬，有了虛擬，才能更加豐富現(xiàn)實(shí)。”

        正所謂陰陽(yáng)相合，方為大道。

        又或者從矛盾與統(tǒng)一的角度去解題，都是差不多的道理。

        要是單純從支持虛擬，又或者支持現(xiàn)實(shí)的角度去入題，先天就有不足。

        除非答的驚艷，否則分?jǐn)?shù)天花板就天然弱了一籌。

        這也跟國(guó)內(nèi)更強(qiáng)調(diào)中庸之道有關(guān)系，處理問(wèn)題也不能非黑即白。

        從高考作文題目上的選取來(lái)看，國(guó)內(nèi)的教育還是更著重這方面的思想培養(yǎng)，不希望學(xué)生走極端。

        當(dāng)然，這說(shuō)起來(lái)就比較空洞了。

        徐有漁也沒(méi)太在意，畢竟這次的作文題目相對(duì)簡(jiǎn)單，語(yǔ)文考試結(jié)束后，徐有漁胸有成竹，對(duì)這次的成績(jī)已經(jīng)有了預(yù)估。

        徐榕生聽(tīng)完她的作文解題思路，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也就放下心來(lái)，帶著徐有漁朝碧海瀾庭的方向走去。

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